전교조는 13일 성명을 통해 "교과부의 학사관리 선진화 방안이 장기적으로는 교육의 본질적 기능에 부합할 수 있는 절대평가 방식의 학생 평가 방법을 제시하고 있다는 점에서 의의가 있다"고 운을 뗐다.
그러면서 "고교 교육과 밀접한 대학 시스템이 살아있고 이를 바탕으로 한 차별이 있는 우리나라에서 중고교 학생평가를 절대평가로 진행할 경우 혼란이 야기될 것"이라고 우려를 나타냈다.
또 "입시제체에 대한 전면적인 개선이 함께 진행되지 않을 경우 특목고 및 자사고 학생들에게 유리한 입시구조를 만들기 위해 성취평가제를 도입하려 한다는 오해를 살 수 있다"고 판단했다.
전교조는 "대학입시 체제를 개선하기 위한 방안을 제시하고 특목고 및 자사고 강화 등 특권교육정책을 폐기해야 한다"며 "경쟁과 차별을 일상화하는 교육정책을 두고 학생평가방식만 바꾸겠다는 것은 앞뒤가 맞지 않다"고 전했다.
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